精诚合作，共享绝招，再铸辉煌！
宁阳县乡饮中心学校的老师们在提高教学质量方面各有妙招，老师们共享自己提高质量的绝招，相互借鉴！
1、初中教师苏帅、李艳华之教学经验：<<每天一道中考大题，激发学习数学兴趣>>。具体操作：1.每天晚饭空讲一道中考大题。2.汇编中考大题集锦。开学初下发给学生，一天一道，快的可往后做，做会一道就来办公室报告一道，打勾一道。此法，让学生课余时间争相学数学。
2、九年级数学组:1、一直以来抓好早、晚饭空的利用，集中做好一道大题，学生讲解。近期是两个班合堂，教师集中讲解。2、在保证上课效率的情况下，自习当正课来上，自主自习考试化。
3、刘艳之教学经验：计时背诵（5）分钟，然后师友互相检查，以听写来达标；依据考点，专题拼接印刷更有针对性和实效性。展现了小步子，快节奏，即时掌握，当堂达标。
4、陈冬玉之单元复习教学经验：<<课前准备充分，课中有序训练>>。具体操作：精选习题，课件展示。课上师生一起归整知识点，教师点拔——专题跟踪训练——链接中考真题。
5、八年级二班之班级文化氛围创设经验：<<布设警示激励，端正学习态度>>。具体操作：警言，誓言，小组评比，时间表。
6、七年级陈丽之教学经验：平时教学中高效运用听写本。单词、短语、句型默写在听写本上，通过改正找到错误所在，巩固知识。
7、刘红梅老师的教学经验：课堂中提纲引领，任务明确，重点突出；把重难点问题和现实生活相结合，使抽象的问题浅显化，引领学生当堂巩固所学知识，打造高效课堂。
8、六年级高林宏老师的教学经验:倾力打造高效课堂。教学设计注重科学性和趣味性，课件设计精心，直观性强，注重学习方法的引导，能创设积极的课堂氛围，关注学生的学习状态并及时加以调控。
9、六年级孔新华老师教学经验:1精选试题粘贴印成试卷，训练针对性强。2课上练习作业化，课下及时批阅，出错的个别指导。3备课注重同类问题、相似问题对比分析，便于学生掌握。
10、七年级马勇老师教学经验：培养学生学会倾听的习惯，让学生做到不仅听老师讲，还要听同学讲解；注重学生课堂交流，用学生的角度感受课堂知识掌握情况；注重作业有效落实，发现问题反复练习。
11、九年级刘月梅老师教学经验：1.课堂训练限时完成，当堂批阅，批阅的同时把学生出错的地方简单点拨，做的快的同学完成后自己就进行纠错，基本上限时训练完成的同时，成绩好的同学也完成了纠错，而老师也把全班的试题批阅完成了，然后学生小组讨论，师傅帮助学友完成简单的错题讲解，然后教师再根据批阅的情况讲解出错多的题目。2.利用好过关检查记录表，课下师傅帮助学友，检查老师上课讲的内容学友是否掌握，错题是否订正，同时完成反馈，教师再对记录表进行检查，看还有哪些同学没有掌握，再进行单独授课。3利用好周清和周末作业，全批全改，打出分数，有针对性地讲解，再根据学生的完成情况和考试成绩，单独找学生面谈，及时掌握考得不理想的原因，对症下药。4.利用好课前三分钟的背诵，明确任务，加强基础知识的巩固。
12、七年级王先立教学经验：以课本为主体，注重基础知识的落实;注重学生各种地理素养的培养;学后及时巩固练习。
13、八年级陈阳教学经验：对于单元复习，针对高频考点制定小专题复习，每个专题分为以下几部分：知识梳理，解题技巧，典例分析，对应训练，链接中考。
14、八年级孙苗苗老师语文课：1、师友展示交流；2、读写训练；3、指导学生积极参与课堂；4、文本解读、方法渗透、思想交流等相结合，是教语文而非教课文。5.课前用足功夫，课堂有序，条理，容量大。6.注重师友合作学习展示。7.备课组合作力量大。
15、七年级张权老师之语文教学经验:1、狠抓零散时间，落实基础知识，确保人人过关。2、加大阅读力度，培养阅读能力，保证阅读效果。
16、九年级高菊杰老师之物理教学经验:1、认真研究中考题，精准分类抓考点，筛选典型考题，训练针对性强。2、对学生历次考试情况对比分析，针对性辅导。
17、九年级陈丽老师之英语教学土经验：夯实基础知识，落实基础知识达标;课堂融入中考题，以题带点，以题带面，跟上方法和技巧指导; 及时了解中考动态，随时对课堂内容做出调整。
18、九年级牛楠楠老师在班内实行人人达标，每节课上会留出堂清任务，并板书在后黑板，激发了学生的积极性。
19、孙倩倩老师注重单测训练，每次单测真刀真枪考俩小时，全批全改，让学生摸清了自己的真实水平。
20、九年级邵德文老师利用早饭空、课堂、课下对学生进行达标，尤其关注前1000、3000、5000名上下的学生，做到有的放矢，不放弃每名学生。早饭空通过组长检查、教师抽查落实达标情况。
21、八年级刘秀玲之地理教学经验:依据中考说明设计复习学案，晨读安排学生提前背记课本主要内容，课上或自习下发复习学案进行测试!同桌批改，自己纠错!教师收集学案上共性问题，课上重点讲解!
22、梁峰涛教学经验: 紧扣课本，夯实基础，精选习题，注重反思。总结规律，方法指导，理解应用，成绩提高。
23、八年级陈跃忠老师之物理教学经验:通过实验激发兴趣，通过活动建构新知，通过动手培养能力，通过应用强化认识，小实验，小制作穿插于学习之中。
24、刘霞老师备课经验之《教材圈点，方便实用》。具体操作：结合教参，圈画标注，吐故纳新，不断充实。
25、张丽教学经验:注重考点和典型题目及做题方法的归纳和汇总
26、八年级刘德东老师：明确当堂学习任务，堂堂清。提高课堂效率，课下无作业！
27、八年级管理土经验：1、对学生长期保持高压态势，决不姑息；2、及时处理偶发的违纪违规事件，对个别不理解、甚致冲动的家长，耐心说服引导；3、班主任们集体想方法、研对策；4、五位管理人员提前进入毕业班状态，不计报酬，缝隙管理，学生在我们在，班级、宿舍、餐厅如影随形、跟踪走动管理；5、任课教师一岗双责，不做教书匠要做育人师，每位老师都是学生努力上进的榜样！2018,风好正是杨帆时，不待扬鞭自奋蹄！28、颜世建老师土经验:
1、寓教于小组合作学习中，发挥学生的主体作用。
2、传授学生科学的学习方法。
3、教学生学会阅读、学会思考、学会提问。
29、王敏教学经验:加强对中考试题研究；举一反三，讲一个题解决一类题。
30、殷桂花老师教学经验: 1.夯实基础，2.加强针对性题目训练，3.保证课外阅读。
31、尹辉老师教学经验:1.明确学习任务，细化学习任务。2.注重基础教学，一例一练，目的明确。3.注重考点和考试类型，重点题目详细归纳，总结技巧和方法。 |
